Après avoir étudié l’histoire du livre La Sieste de Moussa avec le projet Narramus, les élèves du dispositif ULIS de l’école élémentaire la Coupée (Charnay les Mâcon) ont réalisé un le film qu’ils ont conçu avec la technique du Stop Motion. Voie l’article sur leur site d’école.
Suite au projet « Au fil de l’eau », les élèves de l’école de L’Hôpital-le-Mercier (classe de M. Méline) ont effectué un travail pour relier le pont qu’ils avaient adopté et le pont de Langlois peint par Van Gogh. Ceci a donné lieu à une vidéo de docu-fiction :
Des films réalisés par les collègues de la circonscription de Charolles sont disponiblesici.
Film d’animation réalisé par l’école de St Gengoux de Scissé :
Les aventures de Joséphine : Joséphine est le cochon d’inde des PS-MS de l’école primaire de la Citadelle (Chalon-sur-Saône). Les élèves ont imaginé ce que pouvait faire Joséphine toute seule le week-end dans l’école. Ils ont alors mis en scène Joséphine et l’ont filmé à l’aide d’une tablette :
La solitude, par la classe de CM2b de l’école Jules Marey à Chagny. Les élèves ont réalisé ce film dans l’objectif de le présenter au concours ‘lire et écrire des images – organisé par OCCE 67’.
Amis pour la vie, par la classe de Mme Séverine Rolland :
Le télégramme, par la classe de CE1-CE2 de l’école Henri Clément (Mme Paget), inspiré d’une histoire courte de Bernard Friot :
Zékéyé et l’horrible Youkoulélé par les GS et CP-CE1 de l’école de Rully :
Petit comme la mer, par la classe de CE1 – CHAM de Mme Bazin (École Vivant Denon – Chalon sur Saône) sur une poésie de Pèters Bruveris :
Les 3 petits cochons selon l’œuvre de Warja Lavater, par la classe unique de Jambles :
Les GS de l’école maternelle Champ Cordet à Torcy vous présentent leur film d’animation L’ombre de la sorcière
Deux films réalisés par la classe de GS-CP de Mme Vieira (École de Dyo) sur le thème de Pierre et le loup :
